Attention! Le vidéo çi-dessus est en anglais avec sous-titres en français, mais le contenu du programme Restez Cool est en français.
Inspirez les super-héros de l’action climatique grâce à la ressource pédagogique Restez cool
Endossée par des enseignants et des enfants depuis plus de 10 ans dans plus de 400 villes
Des activités artistiques et ludiques, passionnantes et amusantes
Appuie les sciences, les arts, les langues et les sciences humaines pour les élèves de 3ᵉ à 6ᵉ année
Attention! Les écrans d’inscription sont en anglais, mais le contenu du programme est en français quand vous choisissez Français canadien comme langue.
Satisfait aux normes de rendement de la C.-B.
Sciences et technologies
Éducation des arts
Éducation des arts
Sciences humaines
Préparation minime!
Prêt-à-l'emploi!
Imprimer les feuilles de travail
Installer un projecteur
Le site Web s'occupe du reste!
Comment ça fonctionne
6 modules hebdomadaires planifiés à réaliser à votre propre rythme
Guidé par un site Web qui est projeté en classe
Les élèves font des activités amusantes et engageantes pour obtenir des points
Module en un coup d'œil (environ 60 à 90 min)
- 10 min de prép.
- Guidé par vidéo
- Activités d'équipes
- Jeux-questionnaires
- Musique
- Missions
Ce que disent les enseignants(es)
« J'étais heureuse de constater la collaboration entre les élèves qui travaillaient en équipe pour relever des défis. »
Krista Tulloch, North Vancouver, C.B.
« Ils adorent ça parce qu'il y a de la technologie, il y a la musique et les chansons et le jeu-questionnaire. C'est vraiment captivant! »
Debbie Yeo, Langley, C.B.
« On démarre le programme et ça fonctionne tout seul. C'est vraiment prêt à l'emploi et tellement amusant! »
Shane Hipwell, Abbotsford, C.B.
UNE MISSION POUR LE CLIMAT, L’ÉNERGIE ET LE TRANSPORT
La ressource Restez cool inspire les élèves à devenir des super-héroïnes et des super-héros de l’action climatique et à changer les habitudes de leur famille en matière d’énergie et de transport!
Attention! Les écrans d’inscription sont en anglais, mais le contenu du programme est en français quand vous choisissez Français canadien comme langue.
Survol des modules
L’énigme du climat
L’aventure commence! Les élèves deviennent des apprenti·e·s gardien·ne·s de la planète et jouent au jeu « télévisé » pour découvrir les différences entre la météo, le climat et les changements climatiques. Activité de dessin sur les changements de saisons.
Opération Interrupteur
Pourquoi se soucier de l’énergie et de l’électricité? Jeu « télévisé », activité de dessin et composition de raps sur les systèmes électriques. Les apprenti·e·s reçoivent la mission 1 : Éteindre les lumières!
Opération Douche chrono
Comment se sert-on de l’énergie pour chauffer l’eau? Apprenez-en plus sur la chaleur, l’eau chaude et le système d’eau chaude, dessinez une affiche et recevez la mission 2 : Passer moins de temps dans la douche.
Opération Conduite écolo
Comment les gens gaspillent-ils l’énergie selon la façon dont ils conduisent? Dessinez et évaluez différents types de transport, visionnez une vidéo musicale et recevez la mission 3 : Empêcher les membres de la famille de laisser tourner le moteur au ralenti.
Opération Coupez les moteurs
Pourquoi se passer d’une voiture? Faites un remue-méninges sur les obstacles et les solutions pour que les enfants se rendent à l’école à pied, faites un sketch théâtral sur le transport actif et recevez la mission 4 : En famille, conduire moins.
Célébration Restez cool
Récapitulation du programme! Les apprenti·e·s rendent compte de leur dernière mission et reçoivent des certificats individuels et d’équipe. Célébrez votre contribution à la protection de la planète!
Messages de la planète terre
Perspectives autochtones sur l'action climatique
À chaque semaine, notre jeune superhéro Cris met en lumière des projects environnementaux menés par des autochtones de partout au monde. Ils sont la preuve que les pratiques et la sagesse autochtones recèlent des solutions à notre crise climatique.
Créé en consultation et en collaboration avec des artistes, aînées et gardiens de la culture autochtone.
Fait la promotion des mesures des d'Objectifs de développement durable
Met en valeur l'apprentissage adapté au 21e siècle
Favorise l'apprentissage interdisciplinaire
qui combine le programme d’études des arts, des langues, des sciences et des sciences humaines
Développe les 4 « C » :
la communication, la pensée critique, la collaboration et la créativité
Crée des liens entre l'apprentissage et le monde réel
par le biais de missions amusantes réalisées à la maison pour encourager des changements dans les familles
Satisfait à divers besoins en apprentissage
avec des activités de groupe captivantes axées sur les arts
Apporte la technologie en salle de classe
dans un format prêt-à-l'emploi qui ne nécessite aucun équipement spécialisé